경기문화재단 경기도미술관, ‘학교연계교육프로그램’ 온라인 진행

VR 기술과 경기도미술관 교육의 만남

‘공원 탐험’ VR 화면

경기문화재단 경기도미술관(관장 안미희)은 갑작스럽게 맞이한 비대면 상황에서 학생들이 미술 감상의 기회를 가질 수 있도록 하기 위해 2020년 학교연계교육프로그램을 지난 9월 1일부터 12월 18일까지 온라인으로 진행했다.

이 프로그램은 야외조각공원작품을 감상해보는 ‘공원 탐험’에 VR 기술을 적용해 어디서든지 입체적으로 주변 환경과 작품을 감상하고 다양한 활동을 해볼 수 있도록 한 것이 특징이다.

소셜 XR 기업 ‘살린’과의 협업으로 진행된 이번 경기도미술관의 조각공원 감상교육 VR 앱에는 ‘살린’의 ‘컨텐츠 동기화’ 특허기술이 적용됐다.

앱을 통해 시범적으로 진행된 이번 프로그램에서는 교사가 참여 학생들이 함께 바라볼 수 있는 대상을 온라인상에서 안내해 프로그램을 진행함으로써 개별적으로 감상할 수밖에 없는 기존 VR 앱 교육프로그램의 한계점을 보완하는 새로운 시도로 평가된다

2020년 하반기 공원탐험 VR 프로그램에는 총 7개 학교, 13학급, 341명의 학생이 참여했으며 향후 VR 웹 프로그램은 경기도미술관 홈페이지에서 소장품(야외조각)을 감상하는 온라인 프로그램으로 구성될 예정이다.

온라인 상에서나마 푸른 야외로 나와 아름다운 자연과 창의적인 조각 작품을 맘껏 감상할 수 있었던 ‘공원 탐험’ 프로그램은 참여교사와 학생들에게 인기프로그램이었다.

단체로 진행되는 미술관 프로그램들은 팬더믹 상황에서는 현장 진행이 어려웠기 때문에 경기도미술관의 VR컨텐츠는 미술관의 야외조각공원에 직접 방문하지 않아도 교실에서 실감콘텐츠를 이용해 교사가 학생들과 수업을 진행할 수 있도록 구성돼 일선 학교에서 큰 호응을 얻었다.

이 프로그램은 미니지도에서 조각 작품의 위치를 확인하고 작품이 위치한 곳에서 360도로 회전해 보면서 다양한 시선으로 작품과 공간을 탐색해 볼 수 있다. 함께 제공되는 어린이활동지에는 작품마다 다양한 감상방법을 제안해 학생들이 창의적인 시선으로 작품을 바라보고 자신만의 감상법을 발견해 낼 수 있도록 했다.

참여교사들은 미술관 조각공원을 직접 방문하지 못해 아쉽지만, 실감콘텐츠(VR체험)를 통해 작품감상을 경험하는 것이 새로웠고 학생들은 이러한 색다른 미술 프로그램이 무척 흥미로웠다고 했다.

어려서부터 다양한 영상컨텐츠와 터치미디어에 익숙한 학생들에게 실감 컨텐츠를 이용한 교육프로그램은 참여의 흥미와 프로그램의 몰입을 위한 좋은 장치로 온라인교육프로그램을 통한 새로운 만남의 기회와 가능성을 보여줬다.